ABSTRACT
La presente investigación surge de la observación de los daños que ocasiona un desastre natural de tipo sismo, los cuales en los últimos años han generado cuantiosas pérdidas humanas y económicas, siendo las comunidades y sus pobladores un grupo altamente vulnerable y susceptible a ser víctima de sucesos catastróficos ocasionados por un sismo. La población presenta un alto riesgo de padecer enfermedades infectocontagiosas, trastornos psicológicos, consecuencias invalidantes e incluso la muerte. También sufren pérdidas económicas que incluye viviendas, bienes materiales, bienes ganaderos, etc., y a ello se le agrega la pérdida de años de desarrollo. Al buscar una explicación a tales problemas, encontramos que está relacionado con el alto grado de vulnerabilidad educativa que se evidencia en el desconocimiento de la población acerca de las medidas preventivas ante los sismo, razón por la cual surge la necesidad de realizar un estudio sobre "la efectividad de un programa educativo en el incremento de conocimientos sobre la prevención de daños ante sismos en los pobladores del comité 12 del AA.HH. el "Ermitaño Alto" en Independencia", con el objetivo de la efectividad de un programa educativo en el incremento de conocimientos sobre la prevención de daños ante sismos en dicha población. El estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método cuasi experimental de un solo diseño. El área de estudio fue comité 12 del AA.HH. el "Ermitaño Alto" en Independencia. La población estuvo conformada por 30 pobladores del comité 12 del AA.HH. el "Ermitaño Alto". La técnica será la encuesta y el instrumento un cuestionario. Las conclusiones fueron: Es efectivo el programa educativo en el incremento de conocimientos acerca de la prevención de daños ante sismos en los pobladores.
This research stems from the observation of the damage caused a natural disaster of earthquake type, which in recent years have led to substantial human and economic losses, the communities and their residents being highly vulnerable and susceptible to be victim group event caused by a catastrophic earthquake. The population has a high risk of infectious diseases, psychological disorders, debilitating consequences and even death. They also suffer economic losses including homes, property, real farmers, etc. and this is added the loss of years of development. In seeking for an explanation for such problems, we find that is related to the high degree of educational vulnerability as evidenced by the ignorance of people about preventive measures before the earthquake, which is why there is a need for a study on "the effectiveness of an educational program in increasing knowledge about prevention of damage during earthquakes in residents of the committee 12 of AA.HH. the "Hermit High" on Independence, with the aim of the effectiveness of an educational program in increasing knowledge on prevention of damage during earthquakes in this population. The study is quantitative, application level, quasi-experimental method of a single design. The study area was committee 12 of AA.HH. the "Hermit High" on Independence. The population consisted of 30 residents of the committee 12 of AA.HH. the "Hermit High". The technique is the survey instrument and a questionnaire. The conclusions were: Is the educational program effective in increasing knowledge about prevention of damage during earthquakes in the villagers.
